【社论】难道国内的大学就不能培养“全球性的人才”吗

上月，韩华集团会长金升渊面向在美国4大都市24所大学和研究生院就读的韩国学生举行了招聘会。金会长向哈佛、耶鲁、MT、斯坦福等美国优秀大学的在校生说明了韩华集团的全球发展战略，力劝他们就职于韩华集团。斗山集团会长朴容晚亲自主管每年11月份在纽约举行的招聘会。三星、LG、现代汽车等国内大企业的CEO们也为了招到海外优秀的人才而亲自奔赴海外。

步入全球性企业行列的大企业们也切实感到了全球性人才的必要性。企业的未来发展要看企业拥有多少全球性人才。这一点也不为过。据企业的人力资源经理透露，在国内的大学很难找到能够与全球企业一决高下的全球性人才。

去年，瑞士国际管理发展学院（IMD）发表了2009年度《世界竞争力年度报告》。这份报告共对全球57个经济体进行了竞争力排名，韩国排第27位。但是，与大学教育相关的指标却跌至第50位。虽然我国高等教育的修学率位居第4位，但是大学教育的社会契合度则位居第51位。而且，供应合格工程师的水平也位居第50位。挤进世界大学200强的韩国大学分别是，首尔大学（第47位）、韩国科学技术院（第69位）、浦项工科大学（第134位）。然而，香港和新加坡则有多所大学进入第20∼30位。

日本、中国、新加坡、迪拜等国家为了提高大学水平而展开了激烈的竞争，纷纷吸引世界优秀大学在本国设立分校。新加坡和迪拜尤为卖力，不分盈利或非盈利学校，积极地吸引知名大学。可是，我国只承认非盈利学校。因此，各大知名大学都因无法汇送利润为由，拒绝在我国设立分校。经济合作与发展组织(OECD)也劝说我国应当通过竞争和脱离管制，提高大学的质量。

国内的大学没能培养出足够的全球性人才。只有外国大学入住我国，与国内的大学展开激烈的竞争，才能使国内的大学变强。

不管是国内的大学，还是国外的知名大学，只要能在国内培养全球性人才，就能减少教育服务赤字，缓和大学毕业生就业难的问题。同时，也能减少为了将幼小的子女送到海外留学而忍受“离散家庭”和“家庭破坏”的“大雁爸爸”们的悲剧。

然而，政府的教育政策却与培养全球性人才逆道而行。不仅严格管制培养全球性人才的外国语高中，甚至还要将其与自律型私立高中进行合并。教育政策的焦点放在阻止学生学习、抑制课外教育上。似乎，这一教育政策落后于卢武铉政府时期的教育均衡政策。政府应当放眼未来，更加果断的开放教育，进行教育改革。