▽网上、市面上的高考咨询业务出现好景况：把标准分数转换为原分数，1对1提供有关对于能报考哪些大学等方面的信息………咨询行业在高考结束之后开始一直享受着好景况，成绩表通知以后更是吸引了超高的人气。
汉城江南A补习班的情况是，1小时咨询的成交价是30万韩元，但是直到志愿书接收日22日为止的预约都已经排满。价格在10万∼40万韩元左右的其他补习班的情况也大同小异。
电子邮件和电话咨询业的人气也非常高。由汉城B补习班运营的电话及电子邮件咨询业务每件收费在3000∼5000韩元左右，在高考结束之后平均每天有50∼70件的咨询业务，仅成绩表被通知的14日就有5000人以上接受了咨询服务。到年末为止可以无限量利用的5万∼6万韩元的“自由利用券”也已有500多名购买。
汉城H高中3年级的赵某（18岁）说：“由于学校是拿着以前的资料进行咨询，因此只好利用补习班或上网咨询。”
▽模拟报考网站和分数换算表也非常特殊：在网络上组建模拟报考网站或成绩类似的考生想要共享信息的动向非常活跃。
现在，某门户网站的“高考研究集会”等按照大学分类、水平分类、地区分类共享信息的网站已经出现了数百个。
一个网络社区干脆以高得分者为对象制定了分数公开公告栏，让考生可以互相比较分数来估量可以报考哪些大学。
由名牌大学医学系出身的人运营的一个高考网站不仅是考生，就连补习班的老师、教师都前来咨询，在14日一天里由于人数过多还曾瘫痪过一段时间。该网站一天平均有1000多人点击咨询。
由M补习班运营的评分服务网站，在14日一天里有17万人为了计算原分数和平均分数而使用了该网站。
在某知名补习班另售的大学布置表的价格为2万∼4万韩元，虽然比较贵，但是销量仍在剧增。
▽“教育当局在做什么”：学生家长李某（49岁，女性）表示：“如果什么都不做的话会太憋闷，因此，即使是花上数十万韩元也会去接受咨询。”并抱怨说：“虽然教育人力资源部声称制定了‘适当的高考制度’，但好像反而是在剥夺考生的大学升学机会。”
汉城一家补习班的相关人士表示：“学生都不知不安到了什么程度，真是让人忧心。”并指出：“应该向可预测的方向制定政策。”
高丽大学教授姜善甫（教育学）指出：“像现在这样经常更换制度，得此失彼的现象会反复发生，其结果只能导致学校、学生、学生家长全都感到混乱。”
另外，教育部和韩国教育课程评价院14日发表高考成绩时，只提供了装有16页的报道资料和9等级区分标准分数，各领域和各科目的累加分布表等的26页基础分析资料，而不肯提供能够体现出难易度差异的百分位成绩等资料。
教育部表示：“高考补习班布置表是荒谬至极的产物，所以千万不要相信。”但从数年前开始表明引进方针的试题库式出题模式，到现在连准备工作都没做好。
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