［社论］应扩大大学排名的公开范围

主导大学学问评估的韩国大学教育协会（大教会）从今年开始公开各大学排名顺序，此举具有重大现实意义。大学教会学问评估一直徘徊在“无关痛痒”的位置。在不公开学校排名的情况下，将大多数大学都评为“优秀”，而几乎没有一个学校被评为“不良”。

大学评估体系如此不切实际，对一个拥有200多所4年制大学，而经济规模又在全球前10位的国家来说是绝对无法接受的。我们生活在大学竞争力代表综合国力的知识社会。当然，大学评估也并不是一件容易的事情。要在确保公平性和置信性的前提下，做出各大学都能认可的评估。但不能进行随意提拔“优秀”大学的“泡沫性评估”，各大学也不能以序列化为由拒绝接受评估。

此次公开的大学排名只有机械工程学和生命工程学以及新闻广播学等3个专业，而且只排到了前10名，但因其中还包括不具实力的几所大学，从而引起了社会各界的关注。换言之，任何一所大学只要付出相应的努力和投资，就可以名列前茅。公开大学排名，相信可以避免名牌大学骄傲自满的同时，还可为其他大学带来发展动力。

此次排名，也存在诸多问题。首先，不能只公开前10位，有必要再扩大公开范围。另外，在此次评估中大多数大学仍然被评为“优秀”，而涉及上述3个专业的全部大学中只有2所大学被评为“不良”。所以，评估工作应更加严格。依靠各大学支付的会费维持运营的评估主体“大教会”，如果能力有限，也可以出台将评估任务委托给其他机构代为进行的方案。

如果希望各大学形成注重实力的氛围，公开大学排名势在必行。而教育当局应向优秀大学提供大规模经济支援，促使大学大力强化教育竞争力。