[社论]先整顿白天让学生打瞌睡的学校教育

近日，政府将制定“全国学院下午１０点后，不得授课”的私教育抑制对策。政府提出的对策中包含，加强学校邀请名师授课的“课后辅导“，修正高考方案。去年总统选举时，宣称要”节约私教费“的政府，如今在经济危机中全力减少私教费，当然也不会有人出来反对。

历代政府都曾提过私教费对策。每次政府承诺“一定能减少私教费“，但每次都是“空头支票”。相反，每年的私教费长了又长，甚至连中产阶级也难以承受。现政府表示要与“私教宣战”，并表现出“宁可战死也要斗争到底”的意志。不过，国民因为有多次失望的经验，所以也不会对政府政策抱有太大的希望。

而且针对部分对策的效力也怀有质疑。例如“限制学院授课时间”，政府如何一一限制全国所有学院呢？有可能只促使课外的“隐性化”，从而达到增加私教费的效果。而且“课后辅导”方案也只是把学院辅导转移到了学校而已。也许能暂时通融，但解决不了根本问题。需要先整顿学生在白天上课时打瞌睡的“教室崩溃”现象，才能恢复公共教育正常化，并起到抵制私教育的效果。

高考制度的修正也有可能引起负作用。政府添加高考限制，另一面就生成新的私教市场，我们已经经历了多次如上的“气球效应”。私教企业敏捷对应高考体制的改革，并创造出了新的需求，因此也出现学生家长过于依赖学院的现象，而政府最终都是以失败告终。而且政府对高考的过分介入，还有可能侵害大学教育的自律性。

政府几周后发表最终对策之前，应该先仔细分析历代私教对策失败的原因。至今，政府利用限制规定抵制私教的方式引来的只有“必败”。同时还要实施教职员评价制度，改善教职社会的风气，扩大对学校的预算支持，实现学校类型多样化等扩充公共教育的政策。如果无法导出有建设性的对策，这一期政权也只能是步历代政府的后尘。