【社论】“革新学校”学业能力低迷，左派教育监督官们要对此负责

全国5个市道的左派教育监督官们重点推出的政策就是“革新学校”。这些人中京畿道教育监金相坤打出了“将所有都变成革新学校”的口号。因为候选人非法单一化失去了职务的前首尔市监督官在职的时候也开办了29个小学、20个中学、10个高中（共50个学校）为革新学校。在全国多达354个的革新学校成了象征进步阵营教育政策的“代表品牌”。

最近公开的2012年国家水准学业成就度评价结果显示，革新学校在成绩提高度等方面只有同地区其他学校的30%。其他学校提高10分的成绩时，革新学校只提高了3分。也有降低的情况出现。高中国语的学生平均提高度中，革新学校是-0.64%，反而出现了下降，而该市道的平均提高了0.07%。

革新学校每年能补充得到1亿韩元的教育厅预算，每个班级的学生缩减为25名。京畿道普通小学的班级学生数是30名左右。预算增加、教员工作量减少，但是学习成绩却并不理想。这就是革新学校的现况。

相当多的革新学校没有期中考试。也有家长表示不满地说，因为是讨论教育，每天只在学校聊天。因为没有评价，学生们很容易就放慢心态。革新学校中的全国教师组合所属教师比率以去年为基准达到了24.4%，超过了全国学校的评均（12.3%）近两倍。全国教师组合所属教师超过一半的学校也有24处。可以说，革新学校的学业能力低迷的现象表现出了亲近全国教师组合倾向的“全国教师组合式”教育的界限。家长们有可能会认为革新学校是能让学生做好功课、在学习以外的其他方也比较优秀的学校。左派教育监督官们是不是不应该用“革新”的标示迷惑家长，而是应该提前告知如果上“革新学校”的话学习成绩有可能会降低的一点？

在平均化体制中，家长们没有力量拒绝革新学校。小学、中学会根据居住地强制安排学生。高中也在最后安排结算进行抽签。看到学业能力情况后，相信很多家长都不愿意将自己的孩子送往革新学校。为了能让需求者拒绝革新学校，应该保障他们的学校选择权。将学生们当作是左派理念的实验对象的监狱监督官们什么时候能反省？真是令人烦闷。