特殊教师选拔一年内骤减61%
Posted September. 15, 2022 07:55
Updated September. 15, 2022 07:55
特殊教师选拔一年内骤减61%.
September. 15, 2022 07:55.
by 赵有萝记者 jyr0101@donga.com.
韩国特殊教育学生今年首次超过了10万人,但明年的特殊教师选拔人员比今年减少了61%。 教育部14日对全国17个市道教育厅的2023学年度公立幼儿园、小学、特殊学校(幼、小学)教员聘用规模进行了汇总,结果显示,明年将选拔422名幼儿园教员、3561名小学教员和349名特殊学校教员。 幼儿园、小学、特殊学校的新任用规模都比2022学年度有所减少。特别是特殊教师与2022学年度选拔894名相比,1年内减少了545名。幼儿园和小学分别减少了157人和197人。 特殊教育对象从2018年的90780名增加到今年的103659名等,在学龄人口减少的情况下持续增加。因此,特殊教师的选拔规模也一直呈现增加的趋势。但明年选拔人员时隔一年减少一半以上。 教育部解释说,在学龄人口减少的情况下,特殊教育对象增加也会有限,因此减少了教师招聘。教育部相关人士表示:“明年需要追加特殊教师的学校,除了定员外,还将安排定期聘用教师。” 对此,全国特殊教师工会担心:“特殊教育对象需要针对学生个人的教育,如果减少新招聘规模,现场情况将更加恶劣。”目前特殊教师的法定定员对比分配率为83%。 此外,随着学生人数的减少,明年小学教师选拔人员在10年内减少到一半以下:2013学年度从全国选拔7387名,2023学年度只选拔了3561名。
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韩国特殊教育学生今年首次超过了10万人,但明年的特殊教师选拔人员比今年减少了61%。
教育部14日对全国17个市道教育厅的2023学年度公立幼儿园、小学、特殊学校(幼、小学)教员聘用规模进行了汇总,结果显示,明年将选拔422名幼儿园教员、3561名小学教员和349名特殊学校教员。
幼儿园、小学、特殊学校的新任用规模都比2022学年度有所减少。特别是特殊教师与2022学年度选拔894名相比,1年内减少了545名。幼儿园和小学分别减少了157人和197人。
特殊教育对象从2018年的90780名增加到今年的103659名等,在学龄人口减少的情况下持续增加。因此,特殊教师的选拔规模也一直呈现增加的趋势。但明年选拔人员时隔一年减少一半以上。
教育部解释说,在学龄人口减少的情况下,特殊教育对象增加也会有限,因此减少了教师招聘。教育部相关人士表示:“明年需要追加特殊教师的学校,除了定员外,还将安排定期聘用教师。”
对此,全国特殊教师工会担心:“特殊教育对象需要针对学生个人的教育,如果减少新招聘规模,现场情况将更加恶劣。”目前特殊教师的法定定员对比分配率为83%。
此外,随着学生人数的减少,明年小学教师选拔人员在10年内减少到一半以下:2013学年度从全国选拔7387名,2023学年度只选拔了3561名。
赵有萝记者 jyr0101@donga.com
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