[사설]교단갈등, 원인을 제거해야

교단갈등이 교육인적자원부와 전국교직원노동조합(전교조), 교장협의회 등 교육 주체들 사이에 정면충돌로 치닫고 있어 걱정이다. 교육부의 교육행정정보시스템(NEIS) 도입에 반대해온 전교조는 이 문제에 강경투쟁 방침을 선언하고 이달 중 전 조합원이 참여하는 연가투쟁을 벌이겠다고 예고했다. 보성초등학교 서승목 교장 자살사건에 격노한 교장단은 11일 전교조에 맞서 대규모 장외집회를 갖는다고 한다.

전교조의 연가투쟁은 교사들이 수업을 거부하겠다는 것이며 교장 집회는 연로한 교장들마저 거리로 나서겠다는 것이다. 청소년의 달이자 스승의 날이 있는 5월에 어린 학생들을 앞에 놓고 이처럼 싸움을 벌이는 것은 수치스러운 일이다. 이대로 갈 수는 없다. 현실적 해법으로 각 교육주체들이 냉정하게 갈등의 원인을 찾아 제거하는 데 나서야 한다.

먼저 교육부와 전교조가 맞붙은 NEIS 문제는 전교조가 인권침해의 소지를 주장하지만 교육부는 학부모 신상정보를 성명 생년월일 두 가지로 축소하는 등 인권침해 가능성을 없앴다고 밝히고 있다. 설사 NEIS에 문제가 있더라도 시행을 해가면서 보완하는 것이 순리이지, 도입 자체를 반대하는 것은 교육행정의 ‘발목잡기’로 비친다. 전교조는 NEIS의 문제점을 보완한다는 취지로 교육부가 구성한 위원회에도 참여하지 않았다. 이처럼 명분을 찾기 어려운 강경투쟁은 철회되어야 한다.

교장과 전교조의 대결도 전교조측이 조합원이 아닌 기간제 교사 문제에 개입함으로써 원인을 제공했다. 전교조가 서 교장 문제에 반성의 태도를 보이는 것이 우선이다. 교장들의 장외집회도 권장될 만한 일은 아니다. 서로 감정을 격화시켜 싸움을 확대할 뿐이다. 교장들의 입장은 집회를 갖지 않더라도 충분히 알려져 있지 않은가.

무엇보다 전교조는 ‘참교육’의 초심으로 돌아가 학생들을 생각하는 자세를 가져야 한다. 교육당국은 갈등 해결에 적극적인 의지를 보여야 한다. 5월이 교단 싸움으로 얼룩져서는 안 된다.