[인천/경기]여론광장/‘교원평가제 거부’ 명분 약해

며칠 전 인천 부평구의 한 초등학교에서 학부모가 담임교사를 폭행한 불미스러운 일이 있었다.

한 교원단체가 3월 발표한 교권침해 사례에 따르면 폭언 폭행 협박 등 학부모들의 교권 침해는 갈수록 심각해지고 있다.

학부모와 학생 등 교육 수요자의 목소리가 커지면서 교권 침해 사례가 빈번해지고 있다.

일선 교사들은 “대화를 통해 해결할 수 있는 문제도 학부모가 교육청에 전화를 걸어 문제를 해결하는 경향이 늘어 어려움이 많다”고 얘기한다. 일부 학부모는 “학교 교육이 시대 변화에 따라가지 못해 불신할 수밖에 없다”고 주장한다.

이런 문제의 해결을 위해 정부는 ‘교원평가제’를 추진하고 있다.

교사의 전문성 제고와 교육의 질 향상을 통해 교육의 신뢰를 되찾자는 취지다.

현재 인천의 함박초교를 비롯한 3개교와 전국의 67개 학교에서 시범 실시 중이다. 내년에는 500개교로 확대하고 내년 말까지 법제화를 마친 뒤 2008년부터 전면 실시할 계획이다.

하지만 반대 여론이 만만치 않다. 어느 교원단체는 노조원 8만여 명이 참가하는 대규모 연가 투쟁을 벌이겠다고 반발한다.

문제는 이 같은 반발이 교육에 대한 국민의 불신을 키우고 교육계를 혼란에 빠뜨릴 수 있다는 것이다.

교원평가제가 교원들의 입장에서는 부담스러운 일이다. 그러나 평가 결과를 승진, 보수, 재임용 자료로 활용하는 미국 영국 일본 등의 경우를 들지 않더라도 교원능력개발에 활용한다는 교원평가를 무조건 거부한다는 것은 문제가 있다. 시범학교를 대폭 늘려 내년 한 해 더 운영한다고 하니 문제점이 드러나면 협의해서 고쳐 나가면 된다.

세상이 변해도 교사가 학부모나 학생으로부터 불신과 비난의 대상이 된다면 교육은 바로설 수 없다.

16일 인천지역사회교육협의회에서 주최한 ‘우리 선생님 자랑대회’는 아직 우리 사회에 교사에 대한 존경과 신뢰가 남아 있다는 단면을 보여 준다.

학부모와 학생들이 훌륭한 선생님을 찾아 자랑하고 칭찬하는 행사로 인천지역 초중고교에서 모두 129편이 접수됐다.

이 사회가 우리 교육과 교사에 대한 기대를 버리지 않고 있음을 보여 주는 좋은 사례다.

이재훈 인천시교육청 장학관 wangjokk@dreamwiz.com