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준비된 독창적 논거로 주장 펼치면 설득력 강해

이번 주 토론에서는 다수의 토론자가 체벌에 대해 정의를 내리거나 그것의 현재적 양상과 원인을 살핀 후, 문제점이나 한계를 극복할 수 있는 현실적 대안까지 다양하게 제시하려 한 점이 돋보였다. 매우 고무적이다. 그러나 아쉬운 점도 있다. 특히 제시된 논거가 대부분 엇비슷하다는 점이 그렇다. 체벌을 정당하다고 보는 쪽에서는 대다수가 체벌 이외에 현실적으로 아이들을 통제할 마땅한 수단이 없다는 논거를, 체벌을 부당하다고 주장하는 측에서는 대부분이 아이들의 반감으로 인한 체벌의 역효과를 논거로 제시하였다.

설득력 있는 주장을 전개하기 위한 방법에는 여러 가지가 있다. 주장을 뒷받침해 줄 독창적인 논거를 제시하는 것도 그중 하나이다. 예를 들어, 이번 주제를 인간의 본성(자율성·타율성, 이기성·이타성)과 관련지어 논의했더라면 남들과는 다른 나만의 참신한 논거를 잘 보여줄 수도 있었을 것이다. 물론 기존의 논의나 발상에서 더 나아가 새로우면서도 타당한 논거를 제시한다는 일이 말처럼 쉽지만은 않을 것이다. 독창적 논거를 마련하기 위한 방법 중 하나는 토론을 하기 전에 먼저 그 주제와 관련된 다양한 자료를 찾아보며 자신의 생각을 정리하는 일이다. ‘자료’에 제한은 없다. 교과서를 비롯한 관련 도서나 신문 잡지 인터넷 등 글로 된 자료는 물론이거니와 부모님이나 선생님의 견해를 여쭤보거나 친구들과 먼저 토론해보는 방법도 좋다.

◇우수토론자 명단: 서민주 안수용 김민경 이보미 안희찬

중학 다음 주제 :

최근 해외 조기유학을 떠나는 학생이 급증하고 있습니다. 이에 대해 일부는 계층 간의 사회적 갈등을 심화시킨다는 등의 이유로 반대하기도 하고, 좋은 환경에서 교육받을 권리가 있다는 등의 이유로 찬성하기도 합니다. 해외 조기유학 열풍에 대한 자신의 견해를 밝히고 그 이유를 분명하게 제시해보세요(기사 참고-‘美대학 한인 유학생 5만8847명 국가별 3위’ donga.com 2006년 11월 15일).

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김욱영 라인업에듀 글로벌영재논술연구소장