프로베니우스의 동전
● Step1
< 생각 키우기 >
100원짜리 동전과 500원짜리 동전이 모두 24개 있습니다. 이 동전들의 금액의 합이 5600원일 때, 100원짜리와 500원짜리 동전의 개수의 차를 구하려고 합니다. 물음에 답하시오.
(1) 동전의 개수와 상관없이 가장 간단한 방법으로 100원짜리 동전과 500원짜리 동전으로 5600원을 만들어 보시오.
● Step2
< 창의력 넓히기 >
시헌이는 50원, 100원, 500원짜리 동전 13개를 가지고 있습니다. 만약 지금 가지고 있는 50원짜리 동전이 100원짜리고, 100원짜리 동전이 500원짜리, 500원짜리 동전이 1000원짜리라면 지금 가지고 있는 돈보다 2950원이 더 많아지게 됩니다. 지금 가지고 있는 돈은 얼마인지 구하시오.
[생각의 흐름]
① 각 동전의 금액이 바뀔 때마다 늘어나는 금액을 알아봅니다.
② 늘어나는 금액 50원, 400원, 500원을 하나의 동전이라 생각하고, 합계가 2950원이 되도록 표를 그려서 완성해 봅니다.(단, 한 종류의 개수가 13개를 넘지 않도록 합니다.)
③ 위의 ②에서 완성한 표에서 총 개수가 13개가 되는 것을 찾고, 지금 가지고 있는 돈은 얼마인지 알아봅니다.
● Step3
< 영재교육원 도전하기 >
예전에는 5원짜리 우표와 8원짜리 우표가 있었다고 합니다. 두 종류의 우표를 여러 장 사용해 만들 수 없는 금액은 모두 몇 가지인지 구하시오.
☞ 해법수학교실에서는 제7차 교육과정에서 가장 중요시 하는 수준별 이동 수업, 토론 수업 및 영재교육을 1995년부터 실시하고 있습니다. 특히 해법수학영재교육연구소에서 선진국의 수학 영재교육시스템을 연구, 검토해 학생들에게 최고의 수학 영재 교육 프로그램과 자료를 제공하고 있습니다.
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