[입학사정관제]왜 나를 뽑아야 하는지를 설득하라

지원동기-경험 등 자기소개서, 대학이 원하는 인재상 ‘입증’을

입학사정관전형의 서류심사에서 자기소개서는 매우 중요한 평가 자료로 활용된다. 입학사정관전형을 위한 자기소개서를 작성하기 전에 반드시 확인해야 할 사항이 바로 목표대학과 학과의 인재상, 교육목표다.

예를 들어 어느 대학의 교육목표가 ‘다양한 경험과 지식을 겸비한 사람, 책임의식을 갖고 인류사회의 발전을 주도할 사람을 길러내는 것’이라면 자기소개서와 기타 평가 자료는 교양, 전문성, 리더십 등을 갖춘 인재를 선별하기 위한 기초 자료로 쓰인다. 따라서 자기소개서를 쓸 때도 자신이 목표대학의 인재상에 부합하는 사람이라는 것과 고등학교 3년 동안 준비해 왔던 구체적인 사례를 최대한 알려야 한다.

대학마다 자기소개서의 주제는 차이가 있으나 몇 가지 공통된 내용을 정리해보면 지원자의 특성·경험에 대한 자기평가, 지원동기, 학업계획, 진로계획, 봉사활동·특별활동에 대한 자기평가, 독서활동에 대한 자기평가 등이 있다.

자기소개서는 학생 스스로의 평가이기도 하고 목표대학에 반드시 합격돼야만 하는 절대적 이유와 근거를 제시하는 글이기도 하다. 따라서 자기소개서는 반드시 학생 자신이 직접 작성해야 하며 진실성이 담겨 있어야 한다. 입학사정관들은 자기소개서의 내용을 각종 증빙 서류는 물론이고 심층 면접을 통해 지속적으로 검증한다.

대학이 원하는 분량을 채우려는 노력도 중요하며 맞춤법, 오탈자, 띄어쓰기 등을 점검하고 교정하는 것도 잊지 말아야 한다.

고등학교 3학년 학생들은 또 다른 비교과 실적을 만들기 위해 할애할 시간이 많지 않다. 또 입학사정관전형은 창의성, 리더십 등의 잠재력이 있는 학생을 선발하는 제도인데 몇 개월 비교과영역에 대한 실적을 만들어 낸다고 해서 잠재력이 생기지는 않을 것이다.

그보다는 뚜렷한 목표의식과 수험생 자신의 준비된 모습을 적극적으로 표현하는 것이 더 나을 것이다. 또 일반적으로 3학년 교과 성적 반영비율은 저학년 때보다 높은 경우가 많으므로 마지막까지 교과 성적 관리에 최선을 다하는 것이 더 유리하다.