무너진 교권에 고된 업무까지 더해져 교사 된 것을 후회하는 교사들이 많아져 OECD국가중 1위를 차지했다.
양정호 성균관대 교육학과 교수가 OECD의 ‘2013년 교수·학습 국제 조사(TALIS·Teaching and Learning International Survey 2013)’를 바탕으로 회원국 중학교 교사 10만 5000여 명을 분석한 결과 교사가 된 것을 후회한다는 교사 비율이 경제협력개발기구(OECD) 회원국 34개국 중 가장 높은 것으로 나타났다.
이번 결과는 회원국 평균(9.5%)을 크게 웃도는 수치로, 교사 된 것 후회한다는 교사 비율은 한국이 20.1%로 가장 높은 것으로 밝혀졌다. ‘다시 직업을 택한다면 교사가 되고 싶지 않다’는 응답자 비율에서도 한국은 36.6%로 회원국 평균(22.4%)보다 높게 나왔다.
‘교사 된 것 후회’ 소식에 네티즌들은 “교사 된 것 후회, 선생님 죄송합니다”, “교사 된 것 후회, 얼마나 교권이 붕괴됐으면 저런 선택을 하셨을까?”, “교사 된 것 후회, 학생이나 학부모 그리고 사교육 시장이 교권을 많이 붕괴시킨 원인인 듯” 등의 반응을 보였다.
한편 교사에 대한 폭력과 협박 사례는 2006년 7건에서 2010년 146건으로 크게 늘어났다.
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