지자체와 탄탄한 산학협력체제 구축

[위기 넘어 도약하는 충청권 대학]
극동대학교

극동대 제공

극동대(총장 류기일)는 단순히 잘 가르치는 것을 넘어 학생 맞춤형으로 개개인이 잘 배울 수 있는 학사구조와 이에 적합한 학사운영을 구축하고 있다.

재학생의 학습능력을 고려해 단계적 동기부여와 맞춤형 학습 지원을 위한 경험네트워크 중심으로 교육과정을 혁신하고 있다.

극동대의 새로운 학사구조 운영의 핵심은 △레지덴셜 칼리지(Residential College) △온택트(Ontact) 학습 △경험네트워킹 △글로컬 협력 △역량 기반 학과 경쟁력 △공유 지역 상생 발전 등이다.

첫째는 레지덴셜 칼리지 교육체계를 구축이다. 신종 코로나바이러스 감염증(코로나19) 영향으로 저하된 학습역량을 강화하고 사회에 필요한 경쟁력을 갖춘 전문 인재 양성을 목표로 1학년 신입생 대상 특화 수업 체계를 구축하고 있다. 레지덴셜 프로그램은 유연한 수업시간(주·야간) 학습제도, 퍼실리테이터·어드바이저 지원, 전용 비교과·학습 프로그램 개발을 통해 개인별 학습을 지원할 계획이다.

온택트 교육방식 도입을 통한 학사 유연성 확보에도 힘을 쏟고 있다. 오프라인 기반의 경직된 교육시스템에 대응하고 혁신적인 교육방식을 도입, 온택트 교과목 기준을 정립해 전공별/교양 온택트 과목을 선정 운영한다. 온택트 수업방식 및 학습 성과 평가체계를 구축해 자기주도적 학습역량을 강화한다.

글로컬 협력도 강점이다. 국제·지역협력과 공유대학 체계를 강화해 지역의 학교-대학-평생교육을 연계하고 지자체-대학 협력사업 등을 활발히 진행하고 있다. 또한 국내외 공유대학 및 대학원 공유협력 체제를 구축해 학점교류 및 공동학위 체계를 운영하고 있다. 이밖에도 학생 중심의 산학협력체제 구축(취업+인턴+현장실습 등)을 통한 공유 지역 상생 발전을 추진하고 있다.