우리 아이가 어떻게 놀고 어떻게 생각하면 과학을 잘할 수 있을까. ‘유아를 위한 과학교육’개정판(창지사 펴냄)에서 소개하는 ‘과학을 잘하게 하는 방법’.
▽늘 관찰하게 하라〓아이의 관찰력을 키워주려면 엄마가 무엇이든 다 안다는듯한 권위적 태도를 갖지 않도록 해야 한다. 아이가 신기해 하는것에 대해 같이 흥미를 보이며 관찰해 본다.
▽자주 분류하기를 하게 하라〓분류하기도 중요한 과학적 활동. 아이에게 집 안의 물건이나 장난감을 자주 분류하게 한다. 여러 종류의 그림카드를 섞어 네 장씩 묶은 뒤 그 이유를 말해보게 하는 것도 한 방법.
▽결과를 예측하도록 하라〓자석놀이나 요리와 같이 간단한 실험을 할 때는 그 결과를 예측해 보게 한다. 물건의 길이나 무게를 잴 때도 마찬가지.
▽늘 토의하라〓생각하는 힘을 길러주는 질문을 한다. “이렇게 하면 어떤일이 일어날 것 같니?” “왜 그런 일이 일어났을까?” 등.
▽실험해보게 하라〓간단한 실험을 함께 계획하고 가능한 한 아이 스스로 조사하게 한다. 아이가 예측한 것이 틀렸을 때는 답을 가르쳐주지 말고 새로운 질문을 해서 잘못된 생각을 고칠 수 있게 도와준다.