논술은 면접과 함께 입시의 당락을 결정할 정도로 중요하다. 서울 노원구 중계동 학림학원에서 한 수강생이 논술시험을 위해 글을 요약해 보고 있다. 변영욱기자
2005학년도 2학기 수시모집에서는 고려대가 논술을 총점의 70%까지 반영하는 등 면접과 함께 논술이 이번 입시에서도 당락을 좌우할 것으로 보인다.
경희대 중앙대 등이 본고사 형식의 학업적성 논술을 실시하고, 서강대 등 대부분의 대학은 일반 통합교과형 논술을 실시한다. 통합교과형 논술은 주로 시사적인 문제가 출제된다. 하지만 시사적인 문제라고 해도 단편적인 내용을 질문하는 것은 아니다. 예를 들어 1학기 수시에서 국가간의 전쟁 등을 소재로 해 ‘갈등’, ‘명분과 실리’ 등에 대해 묻는 형식이 출제됐다.
따라서 수험생은 우선 시사 현안에 대한 자신의 관점과 견해를 관련 교과서 내용과 관련지어 정리해 두는 게 좋다. 또 그것이 어떤 맥락에 의해 문제가 되는지 파악하고, 무엇을 어떻게 논해야 하는지 평소에 가닥을 추려내야 한다. 답을 할 때에는 양비론보다는 확실한 자기 주장이 필요하고, 추상적인 결론보다는 구체적인 대안이 나오도록 써야 한다.
▽기출 문제를 풀어보라=각 대학의 출제경향이나 형식은 쉽게 변하지 않는다. 논술을 할 때에는 반드시 시험시간과 원고 분량 등을 해당 대학의 기준에 맞춰야 한다.
실제로 써보고 교사 등의 평가를 받는 것처럼 좋은 논술 공부는 없다. 대학측에서 제시한 모범답안 등을 원고지에 옮겨 써가면서 논리의 흐름이나 논거의 특징 등을 직접 느껴보도록 한다.
▽다양한 독서를 하라=서울대 모의논술을 분석한 결과 수험생 성적 중 가장 편차가 심한 것이 바로 창의력 부분. 창의력을 기르는 데는 독서 체험이 가장 효과적이다. 책 한 권을 모두 읽지 않고 요약한 것을 읽어도 상관없다. 요약문 자체도 하나의 완결된 글이기 때문이다. 어차피 제시문의 독해 연습은 수능 언어영역을 공부하며 대비하고 있으므로 독해보다는 ‘서술’을 위한 독서 체험을 하는 것이 좋다.
▽비교 대조하는 능력을 길러라=논술은 서로 대립되는 주장을 제시문으로 줄 수 있고, 한 제시문의 입장에서 다른 제시문의 견해를 비판할 수도 있다. 한국외국어대의 경우 1학기 수시에서 이라크 파병에 관한 찬반 입장이 담긴 4가지 영문 제시문을 준 뒤 개별 주장을 요약 비교하고, 수험생의 입장을 논술하도록 했다.
이처럼 거의 모든 논술문제는 주장과 근거, 주장과 반론, 반론과 근거 사이의 비교와 대조 관계가 중요하기 때문에 다양한 분야에서 비교, 대조하는 연습을 해야 한다. 같은 사안에 대한 각 신문의 보도 태도도 확연히 다를 수 있으므로 2개 이상의 논조가 다른 신문을 보면 비교 능력이 생긴다.
▽짧은 글부터 쓰기 시작하라=그동안 논술 공부를 하지 않았다면 처음부터 긴 글을 쓰는 것은 무리다. 600자 내외의 글부터 쓰기 시작해 차츰 분량을 늘려나가는 것이 좋다. 쓴 글을 친구들과 서로 비교해 보고 장단점을 파악하는 것도 좋다. 신문의 칼럼이나 독서 교과서의 모범적인 글을 요약해 보는 것이 가장 좋다. 논리력과 독해력, 문장력 등을 동시에 기를 수 있는 방법이다. 좋은 글을 베끼거나 모방해서 써 보는 것도 좋다. 창조는 모방에서 오는 것이다.
▽인문계는 영어 지문에 대비하라=주어진 영문 지문을 요약하거나 핵심 내용을 활용해 논제를 해결하는 형식이 대부분이다. 주로 국어와 혼합 지문을 준다. 영문 잡지나, 영자 신문, 일반 신문사의 영문판을 활용해 대비한다. 예를 들어 ‘동아닷컴(www.donga.com)’에는 영문판을 연결하는 링크가 있고, 한국어 해석도 달려 있어 영어논술 준비에는 제격이다. 수능 외국어영역의 장문 독해 공부도 영어 지문에 대비하는 길이다. 지원 대학뿐만 아니라 다른 대학의 영어 문제도 풀어 보는 것이 필요하다.
▽자연계열은 계열별 교과지식 쌓아라=자연계열은 논술고사의 형식으로 수학이나 과학의 배경지식과 문제풀이 능력을 측정한다. 성균관대는 1학기 수시에 연어의 생애, 이상기체방정식, 후각에 관한 지문을 주고 그에 대한 내용에 풀이를 하거나 답하는 문제를 출제했다. 이처럼 자연계 논술은 철저하게 계열 특성을 반영하여 출제한다. 따라서 무엇보다 교과서에 대한 철저한 학습이 우선이다. 특히 교과서 뒤의 색인을 샅샅이 검토해 모르는 개념이나 공식 등이 나오면 반드시 알아보고 관련 문제풀이를 해 봐야 한다.
논술 반영 비율이 높은 대학 (자료:정보학원)반영
비율대학전형유형모집인원전형방법단계반영 비율70% 이상고려대일반전형(서울) 1137
(서창) 393일괄합산논술 70%
(언어논술+수리논술)중앙대일반전형(서울) 672
(안성) 3852단계학업적성논술 70%50% 이상서강대학업우수자Ⅱ253일괄합산논술 50%성균관대일반전형(논술형)632일괄합산논술 50%
40% 이상동국대일반우수자(서울) 5551단계논술 40%30% 이상가톨릭대교과성적우수자80일괄합산논술 30%서강대학교장추천3381단계논술 30%서울대특기자(인문)4261단계논술 30%한국외국어대외대프런티어Ⅱ(서울) 233
(용인) 3312단계논술 30%20% 이상경희대교과우수자Ⅱ(서울) 700
(수원) 500일괄합산학업적성논술 20%
논술 출제 예상 문제 (자료:이만기의 국어나라)추상화된 보편적 주제2004년 시사 이슈( 중복 가능)권리와 의무양심적 병역 거부/공직자 국민소환제/국회의원 면책 특권/위급환자의 자발적 퇴원과 의사의 책임 한계/불량만두 파문과 국민의 알권리역사적 진실과 역사적 허구중국의 동북공정과 고구려사 왜곡/대한민국의 정체성/독도 영유권 논쟁/동해 표기 논쟁/고대사 관련 대만의 중국 편들기원칙과 예외친일 과거사 청산 문제선과 악연쇄 살인 사건/흉악범죄와 사형제 폐지론/이라크 인질 피살 사건여론 형성과 여론 반영수도 이전/사교육과 공교육/경제 위기론 논쟁표현의 자유와 개인의 보호패러디 열풍/인터넷 실명제/사이버 공간 블로그 확산/디지털 저작권과 소비자 권리 /불량만두 파동과 보도의 책임과학의 발달과 인간의 운명인간 배아 복제/로봇의 개발과 실용/정보화 사회의 역기능인 개인정보 유출에 의한 인권침해 /고유가 시대, 대체 에너지의 현황과 전망갈등과 화해의문사위 진상 규명/노사 문제/주5일 근무제/서울시와 경기도의 버스 운임문제차별과 평등여성 고용 할당제/지역인재 할당제/서울대 지역할당제/비정규직 노동자/국회의원 면책 특권/호주제 폐지 논의명분과 실리이라크 파병/친일 잔재 청산 문제/이라크 인질 피살 사건/한미동맹 논란목적과 수단성범죄자의 신상 공개형식과 내용학교에서 구호에 의한 인사 폐지
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이만기 메가스터디 논술강사 mklee61@hanafos.com