한중일 3국의 민간 차원의 역사 교재 공동 편찬 사업이 하나 둘 결실을 보고 있다.
지난달 한국의 전국역사교사연구모임 대구지부와 일본의 히로시마(廣島) 현 교직원조합의 역사 교사들이 16세기 전후 역사를 다룬 ‘조선통신사’를 공동 출간한 데 이어, 지난주엔 한중일 3국 역사 연구가들이 만든 ‘한중일 3국 공동역사편찬위원회’가 근현대사 교재 ‘미래를 여는 역사’를 출간했다. 두 교재 모두 2002년부터 기획에 들어가 3년에 걸친 작업 끝에 이뤄진 성과다.
이 같은 역사 교재 공동 편찬 작업의 계기는 2001년 일본 후소샤가 발간한 교과서의 역사 왜곡 파동.
이번 두 교재의 집필 과정에는 어려움이 많았다. ‘미래를 여는 역사’의 경우, 전체 3년 가운데 3국의 비중을 어느 정도로 하고 목차를 어떻게 정할 것인지를 논의하는 데 1년 가까이 걸렸을 정도다.
이번 작업에 참가한 서중석(徐仲錫) 성균관대 교수는 “한중일 3국의 근대사를 객관적으로 보자고 얘기는 했지만 구체적 사안으로 들어가면 모두들 자국 중심으로 해석할 수밖에 없었던 점이 가장 큰 어려움이었다”고 말했다.
역사 교재 공동 집필은 정부 차원이 아니라 민간이 주도했다는 점에서 의미가 있다. 3국이 정부 차원에서 역사를 공동 연구한다고 해도 각국 정부의 정치적 입장 차이 때문에 역사 교재를 출판한다는 것은 현실적으로 어려운 일.
따라서 앞으로도 민간 차원의 공동 집필이 계속될 전망이다. 공동역사편찬위원회는 8월 중국 베이징(北京)에서 학술회의를 열고 추가 집필 일정을 잡을 계획이다.
그러나 해결해야 할 과제도 적지 않다. 우선 고대사, 중세사까지 확장해야 한다는 견해가 많다. 서 교수는 “통사를 다루는 것도 좋지만 테마별로 쟁점을 골라 집중적으로 공동 집필하는 것도 필요하다”고 말했다.
이광표 기자 kplee@donga.com