《2008학년도 대학입시부터 대학수학능력시험이 자격 시험화하기 때문에 대학별고사에서 변별력을 구해야 하는 것이 대학의 주요 과제가 됐다. 이는 결국 2007학년도 수시 모집 대학별고사에서 다양한 시험의 장(場)이 펼쳐질 개연성이 높다는 것을 의미한다. 이러한 시점에서 세분화된 문제를 출제함으로써 채점자의 주관성을 배제해 객관적인 평가를 최대한 도모하고, 부수적으로 교과 지식과 연계해 학교 교육의 정상화에 도움이 되는 통합 교과형 논술 유형이 각광받고 있다.
올해 대입을 준비하는 수험생은 물론 고교 1, 2학년생들도 이번 기회를 통해 새롭게 시도될 통합 교과형 논술의 출제 유형을 숙지하고 그에 필요한 학습법 및 배경 지식을 스스로 깨달을 수 있을 것이다. 여기에 기존의 출제 유형에 따른 문제도 포함해 올해 수시 모집을 대비하는 수험생들에게 도움을 주고자 한다.》
[문제1] 우리 몸에 존재하는 효소 중의 일부는 활성화된 상태로 분비되지 않고, 선구물질의 형태로 분비되어 표적기관에서 활성화 된다. 예를 들면 위에서 단백질을 분해하는 효소인 펩신은 펩시노겐의 형태로 분비되어 위에서 염산과 만나 펩신으로 활성화된다.
(1) 장에서 작용하는 단백질 분해효소의 활성화 방법에 대해서 설명하라.
(2) 혈액의 응고과정을 효소의 작용을 통해 상세히 설명하라.
(3) 이러한 효소들이 활성화된 상태로 분비되지 않고 분비된 후에 복잡한 과정을 거쳐 활성화되는 이유에 대해 설명하라.
[문제2] 우리가 섭취하는 탄수화물은 대부분 에너지로 사용된다. 탄수화물은 소화효소에 의해 단당류로 분해되어 각 세포의 에너지원으로 사용된다. 한 분자의 포도당은 산소가 충분한 상황에서는 해당과정과 TCA회로, 전자전달계를 거쳐 CO2와 H2O로 분해되며 38개의 ATP와 열에너지를 생산한다. 만약 체내에 산소가 부족하다면 우리 몸은 TCA회로를 작동하지 못하고 발효를 통하여 에너지를 생산하게 된다.
(1) 세포내 호흡에서 산소의 역할에 대해 설명하라.
(2) 체내에서 무기호흡이 일어나는 과정에 대해 설명하고, 이를 통해 무기호흡의 정의에 대해 말하라.
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