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[理知논술/특목고 입시 대비]언어지문 제시형 구술면접

입력 | 2006-10-17 03:05:00


《문학의 대표적 장르 중 하나인 시는 특목고 입시 문제에 빠짐없이 출제된다. 시는 함축성과 상징성을 띠고 있기 때문에 처음 접하는 시는 작가의 의도를 파악하기 힘들다. 작가의 의도를 파악하려면 먼저 시어의 함축적 의미와 상징성을 정확히 분석하고, 시의 주제 및 표현과 연관된 측면을 살펴본다. 시는 교과서 외의 작품들에서 많이 출제되기 때문에 평소 많은 시 작품을 감상하면서 상징성, 표현, 주제 등을 분석하고 읽어 나가는 연습을 하는 것이 좋다.》

※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.


1. (가)∼(다)의 공통점에 대한 설명으로 가장 적절한 것은 무엇입니까?

① 현실에 대한 비판적 인식을 바탕으로 하고 있다.

② 사물을 의인화하여 주제 의식을 부각시키고 있다.

③ 대체로 시선의 이동에 따라 시상을 전개해고 있다.

④ 절제된 언어를 사용하여 시적 긴장감을 전개하고 있다.

⑤ 추상적 주제를 감각적 이미지를 통해 형상화하고 있다.

2. (가)의 ㉠∼㉤에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은 무엇입니까?

① ㉠:선명한 시각적 이미지의 시어로, ‘어두운 방’ 및 ‘눈’과 대비되는 속성을 지니고 있다.

② ㉡:아버지의 사랑과 정성을 함축하는 시어로, 시적 화자가 아버지를 회상하게 된 매개체이다.

③ ㉢:병에 걸린 ‘나’의 연약함을 드러내어, 자신을 보살피는 아버지의 존재를 부각시킨 표현으로 볼 수 있다.

④ ㉣:아버지의 사랑을 예수의 헌신적인 사랑과 동일시하는 시적 화자의 태도를 엿볼 수 있다.

⑤ ㉤:어른이 된 시적 화자가 삭막한 현실에서 느끼는 아버지의 사랑을 함축하는 표현이라 할 수 있다.

3. 다음은 (나)에 대한 해설의 일부이다. 이를 참고할 때, 의 ⓐ∼ⓔ 중 (나)의 ㉥과 가장 유사한 성격의 시어에 해당하는 것을 고르고 그 이유를 설명하시오.

① ⓐ ② ⓑ ③ ⓒ ④ ⓓ ⑤ ⓔ

4. 발상 및 표현 측면에서 볼 때, (다)와 가장 유사한 것은 무엇인지 고르고 그 이유를 설명하시오.

① 묏버들 골라 꺾어 보내노라, 임에게.

주무시는 창 밖에 심어 두고 보소서.

밤비에 새 잎 나거든 나처럼 여기소서.―홍 랑

② 연못에 비 뿌리고 버드나무에 안개 끼인제,

사공은 어디 가고 빈 배만 있는가.

석양에 짝 잃은 갈매기만 오락가락하는구나.―작자 미상

③ 대추 붉게 익은 골짜기에 밤은 어찌 떨어지며,

벼를 벤 그루에 논게는 어찌 기어다니는가.

술 익자 체 장사 왔다가니 먹지 않고 어찌하리.―황 희

④ 창(窓) 내고자 창을 내고자 이내 가슴에 창 내고자.

고모장지 세살장지 들장지 열장지 암톨쩌귀 수톨쩌귀 배목걸쇠

크나큰 장도리로 내 가슴에 창 내고자.

이따금 하 답답할 제면 여닫아 볼까 하노라―작자 미상

⑤ 개를 여남은이나 기르되 요같이 얄미우랴.

미운 임 오면은 꼬리를 홰홰 치며 치뛰락 나리뛰락 반겨서 내닫고

고운 임 오면은 뒷발을 바둥바둥 무르락 나오락 캉캉 짖는요 도리암캐.

쉰밥이 그릇그릇 날진들 너 먹일 줄이 있으랴.―작자 미상