독도를 일본 영토로 표기한 일본 초등 사회교과서가 일본 정부의 검정을 통과하자 교육계가 일제히 반발하고 나섰다.
전국시도교육감협의회(교육감협)는 30일 오후 성명서를 내고 “분노를 금할 수 없다”며 “명백한 역사적 사실에 대한 오류와 왜곡을 통해 일본의 침략성과 가해자로서의 책임감을 희석하려는 의도가 더욱 노골적으로 드러났다”고 지적했다.
일본 교육부에 해당하는 문부과학성은 전날 독도가 ‘竹島’(죽도·다케시마)로 표기된 초등학교 4~6학년 사회교과서 9종 전체를 검정 통과시켰다. 2종은 일제의 강제 징용·징병 등을 기존보다 약하게 서술한 것으로 나타났다.
징용·징병의 강제성 또한 “명백히 밝혀야 한다”며 “진지한 사과와 성찰 대신 명백한 역사적 사실조차 왜곡하며 그 도를 점점 더해가는 일본 교육당국의 행태에 유감을 표하지 않을 수 없다”고 밝혔다.
그러면서 “독도교육이 학교 현장에서 내실 있게 이뤄져 학생들이 올바른 역사의식을 함양할 수 있도록 적극 노력할 것”이라고 강조했다.
교원단체도 비판에 나섰다.
김용서 교사노동조합연맹(교사노조) 위원장은 전날 입장문을 통해 “일본 정부는 일본의 청소년을 위해서라도 역사 왜곡을 즉각 중단해야 한다”고 요구했다.
[서울=뉴시스]