※각 문항마다 ‘자주’는 2점, ‘때때로’는 1점, ‘그렇지 않다’는 0점씩 매긴 뒤 영역별 점수를 합산한다.
▽학교적응력
①아침마다 학교에 가기 싫어 늑장 또는 꾀병을 부린다.
②학년 초 반이 바뀌는 것에 대해 걱정한다.
③전학하고 싶다는 말을 종종 한다.
④선생님 말씀을 잘 듣지 않거나 수업에 적응하지 못한다.
▽자기통제력
①잘 울고 짜증을 부린다.
②친구가놀리면화를잘낸다.
③거짓말을 잘 한다.
④하지 말라고 꾸중해도 소용이 없다.
▽감정관리
①사소한 일로 토라진다.
②화가 나면 오래 간다.
③겁이 많고 혼자 있는 것을 두려워 한다.
④친구와 가끔 싸움을 벌인다.
▽친구사귀기
①새로운 친구를 잘 못사귄다.
②친구에게 양보하거나 배려하는 것이 부족하다.
③특별히 친한 친구가 없다.
④자기만 알고 질투가 많다.
▽책임감
①자기 방을 정리정돈하지 못한다.
②공부를 스스로 하지 못한다.
③‘이거하면 안돼?’‘친구와 놀면 안돼?’란 말을 자주 한다.
④미래에 대해 지나치게 걱정한다.
▽발달과정
①자기보다 어린 아이하고만 놀려고 한다.
②신체정서발달상 어딘가 문제가 있는 것 같다.
③감정표현이 서툴고 상황판단을 잘 못한다.
④남의 말에 귀를 기울이지 않고 관심사만 이야기한다.
▼평가
영역별 점수가 4점 이상이면 지도가 필요. 5점 이상은 전문가의 심리치료가 요구된다.
△왕따 주의보〓합산 점수가 8점 이상이면 사회성 부족으로 왕따가 될 가능성.
△왕따 경보〓15점 이상은 집단 따돌림의 표적 가능성.
△나 왕따예요〓20점 이상은 이미 왕따일 가능성이 높다. 전문가를 찾아가는 것이 좋다.
〈이호갑기자〉gdt@donga.com
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