日本扶桑社歷史教科書歪曲中國歷史

18日，據本報獲得的日本文部科學省的“修正表”顯示，扶桑社出版的初中歷史教科書審定合格本歪曲了很多與中國有關的歷史。

2001年中國政府要求日本方面修改的大部分歪曲內容仍繼續存在。

日本文部省也認爲有些過分，指示扶桑社修改124條內容，其主要內容如下。

▽倭寇=記述16世紀倭寇的掠奪行爲寫著“其大部分成員是中國人”。這否認了日本一直以來自稱爲“倭”的原意。其目的是爲掩蓋日本的掠奪行爲，硬要將韓國人和中國人納入“倭寇”之中。

▽反日運動=1920年，日本軍國主義明目張膽地侵略大陸，使中國人發起了抗日運動。扶桑社教科書不考慮這些具體時代情況，只強調抵制日貨、日本人被襲等受害內容。只強調日本單方面受害的還有，二戰中聯合國軍隊空襲東京、原子彈爆炸、日軍俘虜被強留在西伯利亞等不少內容。

▽“二十一條”要求=1914年，第一次世界大戰爆發之後，日本以英日同盟的名義佔領了當時還處於德國勢力範圍內的中國青島。國際社會施壓要求日本撤兵，於是日本提出了割讓山東省鐵路鋪設權等二十一條要求作爲撤兵的條件。扶桑社歷史教科書只強調自己的片面立場，記述說，二十一條不是強制要求而是“希望事項”，而且還記述中國約好保密，但沒有遵守約定。

▽滿洲國=書中有日本積極幫助1932年建立的滿洲國，對其經濟發展做出巨大貢獻的記述。實際上，當時是日本軍隊統治了滿洲國，而且滿鐵等日本企業掌握了滿洲國的經濟。這不是對民衆經濟生活的貢獻，而是想隱瞞之後爲侵略中國的戰爭效力的事實。

▽中日戰爭=扶桑社教科書記述1937年7月7日在北京郊外盧溝橋附近發生的中日兩國軍隊的衝突事件，即“盧溝橋事變”的責任全部在於中國。在現場兩軍有關人員同意休戰的情況下，4天後日本帝國主義以“中國有計劃地挑撥”爲藉口，增派3個師全面展開了侵略中國的行動。這是欲將日本的侵略戰爭予以正當化。

▽南京大屠殺=1937年12月，日本軍隊佔領南京後，在6周內屠殺了20萬中國軍俘虜和普通百姓。二戰結束後的遠東軍事法庭也認爲僅被埋的屍體就有15萬多具。但是，扶桑社教科書對死亡人數展開爭論，引導人們對屠殺事實産生疑問。

▽其他=1940年3月，日本帝國主義在南京建立了傀儡政權。但是日本教科書歪曲記述爲，好像是中國人爲對抗國民黨政府建立了該政府。1943年日本帝國主義爲將侵略亞洲的事實予以正當化，召開了大東亞會議。書中主張說，當時南京政府以“中國代表”的名義參加了該會議。教科書還記述，大東亞會議的結果，緬甸和菲律賓獲得了獨立，日本政府還承認了印度臨時政府。也就是說，日本仍然主張自己的行爲不是亞洲侵略戰爭，而是“殖民地解放戰爭”。

趙憲注 hanscho@donga.com