教育部研究將高考轉換爲資格考試的方案

7日，副總理兼教育人力資源部長官尹德弘表示，爲防止出現因高考的課外輔導而使高中教育日漸荒廢的情況，將研究從長遠目標考慮，把高考轉換爲資格考試的方案。因此，該方案能否通過令人關注。

尹德弘當天在就任儀式後召開的記者招待會上表示，“針對高考的課外輔導是高中教育日漸荒廢的原因之一。”“爲降低高考的比重，有必要研究把高考轉換爲資格考試的方案。”

他還表示，“我認爲把高考改爲分成合格或不合格的資格考試並減少學習負擔，同時根據高中學校生活記錄簿的成績擇優錄取更爲妥當。”

尹德弘表示，“如果降低高考成績的比重而擴大學生簿成績所占的比例，則高中生可以減少課外輔導。”“加強中小學教育的公共性，減少學習負擔，而在大學加強學習並以此來提高競爭力，將以這種方式推進教育政策。”

他對高考轉換爲資格考試的時間表示，“2004、2005年度的高考錄取均已擬訂好計劃，所以很難立即轉換。”並強調說，“該方案應利用充足的時間，以長遠計劃進行研究。”

高考轉換爲資格考試是爲了降低高考的比重，進而減少學生高考負擔的方案，是由總統職務接管委員會向教育部提出的建議。

如果上述方案得以通過，則高考就像過去的“預考”一樣，只是針對報考大學的最低限度的資格考試。另外，各大學有可能研究通過學生簿和各大學本校考試錄取學生的方案。

但是各大學對高中學生簿和水平辨別能力持懷疑態度，並要求允許各大學進行本校考試。在這種情況下，有人擔心高考轉換爲資格考試將使本校考試重新擡頭並引發另一種課外輔導。

對此，教育部官員表示，“改變高考制度，至少要在3年前進行預告。另外，還應考慮各個方面，並且做出決定時也要慎重。”“立即更改制度，在客觀上是不可能的。”

另外，尹德弘就“把漢城大學公益法人化”的一些媒體報道解釋說，“這是在當選副總理之前，作爲教授列舉國外事例時說出的個人想法而已。”“如果漢城大學和國立大學的問題變得嚴重，可以進行研究，這是我本人的意見。”

inchul@donga.com