25日上午，負責教育的副總理尹德弘與上任以來，一直在教育行政資訊系統（NEIS）實施問題上出現矛盾的全國教師工會執行部在漢城的一家酒店舉行了首次懇談會，但未能達成共識，不歡而散。
在當天的長達1小時50分鐘的懇談會上，委員長元甯萬等全國教師工會方面表示：“在忠南禮山郡寶城小學事件上，教育部有意向媒體公佈消息，試圖扼殺全國教師工會”，並要求道歉。
當天，全國教師工會方面列舉了強制進行NEIS、歪曲反戰和平教育等例子，把矛頭始終指向了尹副總理。
全國教師工會指出：“副總理在國會上表示，要對付全國教師工會的侵犯教學權力的行爲。這否認了保護社會弱者的全國教師工會形象。如果看到業務報告，就無法清楚教育部是否沒辜負參與政府的政策。難道被圍困在教育官僚主義變質了嗎？在沒有信賴的基礎上，不能展開對話。”
尹副總理表示：“國會批評我說，你是全國教師工會任命的長官嗎？有親工會傾向，什麽事也不做。在反戰共同講課資料集的猜謎內容有過分的部分，如果我們進行反美教育，美國就進行反韓教育。”
全國教師工會要求：“NEIS問題比較嚴重。既然大多數家長反對，應取消保健、學士、教務3個項。在5月要進行鬥爭之前，教育部應公佈對策。”
尹副總理反駁說：“不是說讓你們到資訊化委員會訴說嗎？爲什麽不來？在沒有充分認識前，跟家長說，子女的成績在互聯網上傳播，理所當然就反對。”
尹副總理表示：“不要僅僅堅持全國教師工會的立場，應認真考慮這些是否對子女教育必要，並做出判斷。”
教育部負責人強調NEIS的安全性後，全國教師工會反駁說：“網上購物也遭到黑客襲擊，因此，不能成爲完全的安全。也無助于減輕教師業務負擔，人權問題也很嚴重。”
尹副總理要求說：“我希望全國教師工會不要向教師指示，應這樣進行鬥爭。離開水池（學生家長）的魚能生存嗎？應減少連鎖鬥爭的情況。對校長徐承穆的死亡感到悲痛，你們應自己試一試。”
全國教師工會回答說：“我們試了一遍。”之後，尹副總理似乎下定了決心，說：“據校長們說，在全國教師工會的領導下，做怪事的教師特別多。爲韓國教育，全國教師工會說不應過於激進，這也很必要。”
全國教師工會說：“校長更走激進路，你看看報紙廣告。”尹副總理則說：“從說話到禮節，全國教師工會也應反省。”
懇談會結束後，教育部持遺憾的態度，並說：“有助於掌握全國教師工會的氛圍，但過於批評副總理……。”全國教師工會表示：“既然試圖通過對話，想解決問題，我們也希望此次會談有意義。將爲解決NEIS，打算與教育部相關人士進行事務協商。”
inchul@donga.com
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