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培養未來科學領導人

Posted April. 29, 2003 21:55   

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“努力培養出韓國的胡錦濤。”

韓國科學技術院(KAIST)在國內大學中率先推出了以系統培養將領導未來韓國社會的人才爲目標的“培養科學領導人”專案。

29日,KAIST透露,上述專案的內容爲,本校理工系學生並非只守在研究室和實驗室內,而是要參加社會各領域的活動,近而培養在組織管理和政策決定上起主導作用的領導人。

如果該專案成功落實,有可能解決最近忌諱考入理工大學這一問題,因此,國內其他理工大學和科學教育課程將受到影響。

△外國事例:目前,KAIST成立了由12名教授組成的研究小組,正在研究理工類大學中培養出中國党總書記兼國家主席胡錦濤的中國清華大學和培養出法國前總統德斯坦的巴黎理工大學等學校的情況。

清華大學屬於理工類專門教育機構,但加強學生參與社會實踐的同時還進行經濟及經營學教育,培養了包括胡錦濤在內的300多名副部長級以上的領導人。巴黎理工大學是由拿破侖創立的法國最權威的理工大學,但也講授政治學和經濟學,培養了無數總統、長官、首席執行官(CEO)等人才。

△培養科學領導人專案:學校方面計劃出臺將學習4個學期的6門課程,並於下月6日在校內舉行說明會。校方計劃以50名學生爲物件,從今年暑假開始實施計劃並逐步擴大到全校學生。

入選的學生首先將利用暑假到慶南鎮海市海軍軍官學校與軍校學生一起進行爲期2周的克己及加強體力訓練,訓練強度與軍校學生相同。

接著將依次進行史蒂文·柯維(《高效人群的七種習慣》的作者)領導能力訓練、社會交流(說服和對話技巧)專案、服務活動、文化體驗、海外體驗等。領導能力訓練和社會交流是正式課程(各3分),而克己訓練和服務活動不記分,但屬於必修課。

文化體驗是訪問特定歷史人物的出生地,對該人物和當時的時代背景進行研究後,與自己進行比較的專案。海外體驗是背包旅行或參加國外姊妹學校的各種活動,最後以報告書的方式進行總結的專案。

此前,學校從去年開始把邀請名人進行領導能力講座定爲研究生必修課,因此,已開始實施了培養科學領導人的計劃。

△培養具有經營意識的科學家:KAIST還準備出臺針對培養具有經濟及經營意識的科學家的“經營科學(M-Tech)計劃”。

對此,學校將出臺“針對理工類專業學生的經濟經營學系列”課程,其中包括經濟學概論、經營學概論、營銷、會計學、財務管理、資訊系統概論、企業家精神及經營戰略專案管理等課程,學分爲18分,並做出決定,如果學習上述課程,則承認爲第二專業。對此,學校正在推進學校規章制度的修改。

學校正在研究將來新設立經濟及經營系的方案。

該校教務處處長張舜興稱,“目前正在成爲國家問題的忌諱理工類專業的現象,歸根結底其原因是,理工類專業出身的人與文科類出身的人相比社會成就度較低。”“培養科學領導人專案將成爲鼓勵考生報考理工專業的推進劑。”



mhjee@donga.com