3日下午，通過電話傳來的聲音是那麽的響亮。他在小學三年級時雙目失明。5歲時得過一次綠內障後視力開始下降，到11歲時，已看不到任何東西，成爲了一名盲人。
“當時的痛苦是無法用語言表達的。恐怕突然成爲殘疾人的人都經歷過那種痛苦。但是無論你多麽痛苦、多麽痛恨，也已於事無補，所以下定決心集中精神，做一些力所能及的事情。”
他很早開始上盲人學校接觸殘疾人的崔某在上初中三年級時就下定決心成爲一名律師，努力減輕殘疾人走向社會的痛苦。
但是學習起來並非易事。白天必須接受爲全盲殘疾人開設的培訓，所以高考準備只能在晚上進行。此外，盲文教材也極爲缺乏，而且必須一個字一個字摸索著學習，所以時間上也比其他人多出1倍以上。
“後來，用電腦掃描教材，輸入到電腦中後，聽教材或通過錄音學習，想盡了所有的方法。父親下班後也每天爲我朗讀書籍。”
他回憶說：“其中數學最難，因爲所有一切都通過心算解決，而且立體圖形很難用盲文標記。”
“由於高考分數只達到367分，低於預想成績，心裏感到很難過。雖然過去很艱難，但是合格後，向目標邁進一步時的心情最激動。”
對崔某而言，最大的動力是把痛苦埋在心裏一心撫養自己的父母。中小企業職員的父親崔炳葉（54歲）和母親朴東姬（50歲）必須爲兒子付出更多的心血。母親朴東姬緊緊抱著崔某說：“所幸我的兒子有出息。”
但是實現律師之夢還需付出更多的艱辛努力。因爲漢城大學的殘疾人設施不足，而且爲了能夠在司法考試中合格，需要比他人付出更多的努力。
崔某表示：“上高中時，也獨自往返2個小時的路程上學下課，爲培養獨立生活的能力，做出了很多努力。上大學期間，我將爲自己的未來繼續奮鬥。”
漢城大學校長鄭雲燦表示：“學校爲了不影響他的學業，計劃儘量給予照顧。”法學院院長安京煥表示：“學校並不是因爲照顧殘疾而招收的，而是因爲具有學習能力的學生擁有受教育的權力，所以雖然條件很困難，也將他列入了新生名單之內。”
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