“NEIS和教團間的糾紛”將重燃戰火嗎？

隨著韓國教員團體總聯合會（簡稱韓國教總）等部分教員團體對教育人力資源部和全國教職員工會的教育行政資訊系統(NEIS)協定宣稱無效來表示抗議,圍繞NEIS的教團糾紛很有可能回到原點。

韓國教總宣稱將于中秋連休後的第2天，即30日在漢城政府中央大廳的後門展開由執行部和所屬的300多名教師參與的譴責集會等有組織性的反對運動。

▽“程式和內容都存在問題”：教總表示，“對於和所有教員存在密切關聯的NEIS問題，只和全國教職員工會進行了協商。”以此指出不僅在程式上有不妥之處，協定內容本身也存在問題。

教育部和全國教職員工會的協商結果是，把從NEIS被分離出的教務行政、保健、入學升學等3個領域的新的系統從明年7月開始逐一開通，並在9月全面開通。

教總反駁道：“在學期中移管資料並變更系統會使正常的行政業務受挫。”新的系統和現有的NEIS系統是完全不同的概念，再加上還未完成，很可能會引起學校生活記錄部管理等方面的問題。

教總對於不經過以部分學校爲物件進行試驗運營階段，就直接以全體學校爲物件一股腦地構造系統所帶來的危險性表示擔憂，並主張道，由於新的系統很脆弱，因此，如果發生穩定性問題時再把它換掉，將消耗龐大的費用和努力。

對此，教育部的有關人士表示：“從明年3月開始進行爲期1年的試驗運營，然後再從明年7月開始逐一開通，因此並不算勉強。”

▽抗議的背景：教總主張道，教育部和全國教職員工會在20日進行了協商之後，卻在中秋連休之前的23日發表，其中具有排斥其他教員團體，突出全國教職員工會的政治性意圖。

作爲國內最大的教員團體，教總在那段時間和全國教職員工會不同，對教育政策沒有做出鮮明的發言，因此，在各種與教育相關的爭端上，一直都被全國教職員工會剝奪了主導權。

因此有人分析，教總的強硬鬥爭宣言中暗藏著不能再被全國教職員工會排擠而遭到冷落的危機感。

教總的發言人韓在甲（音譯）表示：“如果教育部不接納要求事項，那麽不僅要進行教師動員大會、拒絕系統等鬥爭，以後不論是怎樣的教育政策都不會給與合作。”

洪性哲 sungchul@donga.com