日本教科書將獨島標記爲日本領土

5日下午，日本文部科學省發表了對扶桑社出版教科書的審定結果，其中包括中學歷史教科書在內的8種公民歷史教科書和地理教科書。

這些通過審定教科書，對大部分有關韓國的歷史進行了歪曲，因此，韓日兩國間的矛盾可能進一步激化。

此次，文部科學相指示出版社將獨島標爲日本領土，因此不僅歪曲歷史問題被激化，有關獨島的領土問題也引起了爭議。

韓國政府和有關專家分析，8種公民歷史教科書和地理教科書中有關韓國的闡述爲：△進一步惡意修改11處△維持原歪曲內容的有26處△部分改正4處△改正4處。在被歪曲的37處中，有26處出於日本右翼勢力主導編制的扶桑社版教科書。

與現教科書相比，新版教科書更加明目張膽地將日本殖民統治進行美化，並將軍隊慰安婦和強行徵用等現教科書含有的內容全部刪除，歪曲了相關歷史。

特別是，扶桑社出版的歷史教科書歪曲歷史的程度比較嚴重。如，△在對新羅的記述中，將“在受到中國政治的影響下”（現行版）改爲“向唐朝朝貢”（2006年版）△在對朝鮮的記述中，將“受到中國歷代王朝的嚴重政治影響”改爲“向中國朝貢”△並新設“朝鮮的近代化和日本”的篇章，把朝鮮描述爲清朝的附屬國。

追加記載“獨島是日本領土”內容的教科書爲《東京書籍》和《大阪書籍》等2種。

扶桑社在已發行的教科書中就將獨島標記爲日本領土，而此次竟然還刊載了獨島的全景圖片。主張對獨島主權的3個教科書被日本初中採用的比率達65%。

當天，外交通商部發言人李揆亨發表聲明說：“教科書中仍然包含歷史錯誤進行美化和合理化的內容，對此深表遺憾。主張獨島主權無異於把過去殖民地侵略行爲予以正當化，並否認韓國的解放歷史。”並強調稱：“將由韓國政府負責對此進行對應。”

當天，韓國政府召開了泛政府教科書歪曲對策辦會議，並計劃同國內外政治勢力和市民團體合作，降低該教科書在日本國內的採用率，同時在國際社會全力揭露日本歪曲歷史的真相。

韓國政府計劃，6日將日本駐韓大使高野紀元召至外交通商部，同時將韓國駐日大使羅鍾一派往日本外務省，傳達韓國政府的強烈抗議。

尹鍾求 趙憲注 jkmas@donga.com hanscho@donga.com