黨政利用教育問題搞選舉引發混亂

隨著政府和開放的我們黨30日將公佈的《8•31房地産綜合對策》後續措施中包括允許非江南地區的學生志願到江南地區學校的校區廣域化內容的消息不斷傳開，一度引發了大混亂。

在沒有對內容進行充分討論的情況下，考慮到5月份地方選舉的執政黨財政經濟委員會和建設交通委員會所屬議員就將部分內容泄露給媒體，使混亂進一步升級。

然而，對於校區廣域化政策，甚至連執政黨內都縈繞著反對意見佔優勢的氣氛，教育當局也表示：“目前還沒有討論過”，但原來沒有結果的事情卻出現了。

▽執政黨也說：“這是第一次聽到”=去年8月份首次主張校區廣域化的開放的我們党議員李啓安29日提出了《小學初中教育法》修訂案，內容爲，取消首爾市內的校區，使首爾整個地區成爲一個單一的校區。

但是，黨內外人士批評稱：“李啓安將參加首爾市市長的競選，考慮到和江南校區臨近的銅雀區，所以才主張校區廣域化。”

執政黨房地産政策企劃團所屬議員們也表示：“（校區廣域化是）第一次聽到的言論”，徹底否認了經過討論的事實。

開放的我們黨房地産政策企劃團團長李康來不悅地說：“我無話可說。到教育人力資源部去確認吧。”黨政策委員會的一位負責人說：“青瓦台和政府好像是共同成立了特別工作小組，可能會遲一些通知黨。”

▽教育當局也茫無頭緒=教育部和首爾市教育廳也不瞭解原委，表現出非常困惑的樣子。

教育部方面表示：“就校區調整問題，沒有和黨進行過政策協調工作。除了政策的宗旨是必須擴大學校選擇權外，不存在任何對策。”

教育部還表示：“校區調整問題是教育委員會管轄的事項，現在，首爾市教育廳將此委託給校區調整相關政策研究領域。據我所知，在經過制定試行方案和公開聽證會等充分收集意見的程式後，可能于明年上半年公佈是否實施。”

首爾市教育廳也表示：“關於校區調整問題，還沒有出臺具體的方案。但還解釋說，爲了擴大學校選擇權，已經推進如下幾個方案，即，2008年3月在首爾九老區弓洞新設科學高中；首爾科學高中向科學英才學校轉變；根據教育部方針引入國營型革新學校。

▽如何進行校區廣域化？=將目前首爾地區的11個校區中的臨近校區合併，重新調整爲5∼7個校區的方案在執政黨中出臺。也就是說，在擴展校區、首先志願想去的學校後，進行抽籤分配。

如果這樣，江南校區臨近的銅雀區和冠岳區的部分地區、漢江以北的城東區、廣津區的部分地區和江南校區合併的方案可能會出臺。

但是，選擇學校的機會雖然變多，但走讀時間會變長，而且，如果江南地區的學生被分配到其他地區，預計現江南居住者將強烈抗議。

▽“不要利用教育搞選舉”=韓國教員團體總聯合會當天發表聲明稱：“在選舉即將舉行之際，作爲政治謀略貼近教育問題的行爲必須停止。”

全國教職員工會也表示：“不能把教育問題作爲房地産政策的下位概念，儘管目的是控制房價，但有可能對教育造成影響，不得不讓人擔憂。”