“主教練也有等級。古斯·希丁克之所以能夠成爲著名主教練,是因爲非常瞭解足球,並將其很好地傳達給隊員們。說實話,在我們韓國職業球隊的主教練也不是很清楚應該如何執教。只知道只要確保衆多的優秀隊員就可以。一句話,就是根本不學習。”
○ 只要有“往年的明星”這個招牌就能當一輩子主教練
這是國家國家隊隊員出身的一位足球相關人士的告白。
前韓國國家隊主教練迪克·阿德沃卡特指出:“韓國足球要想得到發展,應該改善K聯賽。”對此,專家們全部表示同意,並作爲最優先的課題,選擇了培養品質優良的領導人。
一位元電視解說員表示:“說實話,在我們韓國,只憑藉球星這一個‘招牌’往往就能成爲主教練並能夠做一輩子的主教練。不僅是體育科學,對於世界足球的流向連最起碼的知識都沒有的主教練占了大半。”
因此,正在重復按照自己過去的經驗指導隊員們的舊態。因此,就算給他召集再優秀的隊員,也沒有能夠提升戰鬥力的能力。
在韓國國內職業球隊的主教練們都不學習的原因,也有自身的努力不足,但是只依憑名聲去指定主教練的職業球隊也有一定的責任。大部分的球隊看重的不是實力,而是依憑名聲來選定主教練之後,如果成績不好就把主教練辭掉,一直適用這種草率的球隊運營方式。
○ 應該具備先進國家的領導人培養系統
讓領導人也學習的方法是什麽呢?
首先應該很好地創造出領導人培養系統。在荷蘭之所以能夠培育出衆多優秀的主教練,是因爲在被分爲3、2、1級的領導人資格證系統上,必需要獲得1級資格證才能擔任職業球隊。在要想獲得從3級到1級的資格證,需要花6年的時間。
在領導人課程包含了運動生理學和體育心理學、影像分析、戰術學、營養學等,3級、2級和1級分別要在地區俱樂部、業餘球隊和職業球隊有1年的教練經驗。不僅是希丁克,阿德沃卡特、皮姆·維貝克教練全都學習了該課程。
還應該落實如果沒有資格證就絕對不會選爲主教練的風土。至於只因是球星就直接讓他擔任教練,等經過一段時間就將其晉升爲主教練的“不安排學習的文化”,則應該儘快消除。
一位國家隊的隊員在希丁克執教時期曾告白說:“如果能夠繼續在國家隊中就好了。在國家隊裏,就會感覺到自己在提高,而一回到所屬的球隊,實力反而好像就會下降。”
李榮杓(托特納姆熱刺隊)表示:“與培養優秀的隊員相比,培養優秀的領導人更爲重要。因爲優秀的領導人一定會培養出很多優秀的隊員。”
梁鍾久 yjongk@donga.com