上月23日，“少兒英語會話大賽”在首爾中區明洞首爾基督教女青年會（YWCA）禮堂舉行。全國20名通過預選的小學生參加，不料發生了“突發狀況”。
因爲來自全校只有80名學生的江原旌善郡禮美小學的2名學生擊敗了來自大城市的學生，入圍最終得獎人名單（6人）。
使用在場的有人震驚的“江原道的力量”不是偶然發生的。是分享知識，並培育人才的企業“社會貢獻”帶來的果實。
○得益于國外大學出身的職員進行的英語教育
韓國地區溫室公司於2006年3月因爲學生數量的減少而面臨倒閉危機的禮美小學結成了姊妹關係，共展開了多樣的支援事業。並且將進入本次大賽的4名學生，召到京畿城南市盆塘區該公司的總部，進行了爲期45天的英語培訓。講師由在海外大學畢業的新職員擔任。
地區溫室公司有關負責人稱：“比起農產品購買等的一次性活動，我們將計劃進一步加強社會貢獻活動，分享職員們的知識和經驗並培養農村優秀人才。
KT在今年2月選拔400名擁有有關資訊技術（IT）資格證的重要職員，組建了“IT支持者”。他們被安排在全國26個地區，面向被疏遠的階層實施IT教育。
KT總經理南重秀在“IT支持者”成立儀式中稱：“如果過去企業的社會貢獻重點在於贈與，那麽現在是通過利用特殊化的IT知識和技術的志願者，展示新型社會責任的榜樣。”
另外，韓國花旗銀行對小學生進行金融教育計劃的“思想財富”，以及第一企劃的青少年廣告學院等也是企業以青少年爲物件開設的教育計劃。
○“培養下一代人才” 將人才派遣到海外總部
大學生等專業人才培養也是最近企業社會貢獻活動的主題。企業在大學開設講座後，會派遣特別講師組，或提供現場實習設施。
韓國西門子每年選拔7名專攻電子、電器、電腦工程學的國內大學生，以實習職員的身份派遣到德國總部，在當地進行5~6個月的實習培訓。
韓國花旗銀行與梨花女子大學經營學院等一起開設了“花旗-梨花全球金融學院”。有15年以上經驗，或拿到工商管理碩士（MBA）資格的銀行重要職員對學生和研究生進行授課，授課內容有資産管理、投資銀行業務等，以實例爲主。
沃爾沃卡車在國際大學的汽車系開設了3學分的大型卡車講座。韓國IBM也在去年與崇實大學資訊科學學院共同以大四學生爲物件開設了3學分的講座。
社會貢獻專業諮詢機構Limeglobe的顧問徐東赫（音）稱：“雖然與美國和日本相比，國內企業的社會貢獻活動支出的比重不是很少，但是企業的好感度略低。現在的趨勢是，比起分享金錢，企業更加注重用專業知識和人才開發有助於社會發展的高質量社會貢獻計劃。”
朴湧 parky@donga.com
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