因經濟危機的衝擊，世界各國都在一籌莫展，但其背後卻有一場緊張的“決鬥”正在上演。一群人正在競相爭奪黑暗中的點點星光。日本企業準備利用日元增值，低價收購世界的優質企業，並準備壟斷“世界原材料工廠”— 中國的石油及礦產的國外佔有權。同時，各國都開始拉緊教育改革的韁繩。因為，教育才是對未來最為切實的投資。
中國在新年伊始就公佈了大刀闊斧的教育改革方案。從今年起，中國將利用今後的12年，逐漸發展教育的8個領域。上世紀60年代，中國因文化大革命，導致大學體制遭到破壞，導致國家教育基礎崩潰。因此中國對教育的再建是極為投入的。而從2001年進入世貿組織之後，中國繼續加快了教育改革的步伐，使中小學入學率分別上升至98%及97%，而在高級人才的培養方面也取得了不菲的成績。但是中國政府卻依舊告誡社會：“要摒棄陳舊的教育觀念。”而今後，中國教師隊伍將引入能力等級制。而經營學校時出現差錯，也要承擔相應責任。中國雖是社會主義國家，但在教育方面，卻要比發達國家更加市場化。而溫家寶總理也曾強調：“教育是克服經濟危機的核心力量。”
美國從今年開始，正式實行奧巴馬當選人強調的“21世紀教育”。美國學生在國際學習能力評估中，總是處於中下游，但卻一直是獲得“諾貝爾獎項”最多的國家，這與可以培養學生解決問題的能力及創造能力的美式特別教育息息相關。而“21世紀教育”就是要發揚這種教育的長處。
奧巴馬強調：“工作崗位及經濟增長將從教室裏開始”。比爾蓋茨也向奧巴馬提出：“要向落後的教育領域進行投資”。與這些在黑暗之中，已經開始考慮到將來的國家相比，韓國卻一直在守著一種奄奄一息的中間水準，原地踏步。照此下去，將來國際教育大戰的勝負就已見分曉了。
評論員：洪贊植 chansik@donga.com
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