[社論]日本民主黨政府進一步開展“搶走獨島”的活動

日本文部科學大臣昨日公開的“高校歷史地理教科書”針對獨島問題，添加了“以初中時期學到的只是為基礎，有必要加深學生對領土問題的認識”等內容。而去年7月修改的初中社會教科書則寫道，“圍繞竹島（獨島的日本名），日本與韓國之間存在不同意見”，“和北方領土一樣，我們需要加深對我國領土•領域的理解。”而且，這一次高校教科書也正是繼承了“獨島是日本領土”這一初中教科書的內容，分明是試圖奪取“獨島”的挑釁行為。對於高中教科書沒有標記獨島這一事實，川端達夫文部科學大臣解釋道：“為精簡教科書，才寫道所有內容參照‘初中教科書’。”

日本帝國主義發動俄日戰爭（1904年）時，侵略韓半島的同時強制將獨島編入日本島根縣。儘管如此，無論在歷史上還是事實上，獨島確實是韓國領土，日本無法改變這一事實。據歷史材料記載，1900年10月25日，高宗曾敕令鬱陵負責人掌管鬱陵島和石島（獨島），而且日本也有很多證明獨島是韓國領土的史料。1869年日本外務省和當時日本國家最高機關太政官的報告書中也寫道，鬱陵島和獨島不是日本領土。而敗戰後1946年8月15日，日本大藏省給偶偶那個不的告示資料645號也將獨島分類到了“國外”。

據瞭解，日本制定“竹島日”或展開“搶走獨島”活動前，甚至連日本島根縣居民也不知獨島的位置。通過日本政府試圖搶走獨島的行為可以看出，日本帝國主義時代的侵略意識和支配意識至今未能根除。

今年9月接任的日本首相鳩山由紀夫（民主黨）一直強調“正視歷史的勇氣”和未來的韓日關係。若要“正視歷史”，首先需要反省侵略的歷史，從理解受害者的痛苦出發。而日本試圖將自己的侵略行為正當化，不是正視歷史，而是歪曲歷史和欺騙。

明年是簽署《韓日合併條約》的100周年，大部分人期待鳩山由紀夫政府與過去自民黨政府不同，會正視歷史。不過，現政府也沒有放棄試圖搶走獨島的念頭。政府不能因日本高中教科書沒有標記獨島而認為日本顧及韓國，並放鬆警惕。一直到日本修改教科書中的獨島所有權為止，我國政府應該堅決對抗。