政府近日公佈“於三月末為止將獨立型私立高中轉換為自律型私立高中或普通高中”的方針。直到去年末,曾表明獨立型與自律型私立高中可同時存在的政府突然推翻承諾,決定根除獨立型私立高中。在全州運營象山高中(獨立型私立高中)的洪性大董事長接受東亞日報採訪時透露道:“我並不奢望政府能支持成績優秀的獨立型私立高中,可怎麼也不該根除 獨立型私立高中”,“我還想過要不要關閉學校。”每年投資數十億韓元用心運營的象山高中已成為全國學生喜愛的重點高校,可如今洪董事長卻要將學校拱手讓給政府,難免會有一種說不出的悵惘。而其他獨立型私立高中的負責人也會有同樣的感覺。
為實現高校教育的多樣化、特性化方案,政府決定從2002年起試運營獨立型私立高中。而去年末韓國教育課程評價院的統計結果表明,獨立型私立高中栽培出了普通高校20%∼30%的人才。2005年,盧武鉉政府做高校成績評價時,在課堂品質的改善、選擇高校的機會增加、提高教育優越性等方面得到高度讚賞。而且創辦學校的董事長親自投資學校,並完全公開學校運營過程和結果,這一點也值得注目。
不過,興旺的獨立型私立高中卻成為教育平等主義者的攻擊目標。民主黨崔宰誠議員宣稱:“如果外國語高校是魔女,那麼獨立型私立高校就是魔王。”根除獨立型私立高校純屬民粹主義(Populism)。獨立型私立高校不享受政府的援助,只利用學生繳納的學費來維持運營。政府則通過私立高中節省的政府預算提高國立高校的條件以及增設獎學金制度,從而取得了自然而然地分配“富”的雙贏效果。更何況,力爭教育“多樣性”的李明博政府竟然要根除這八年來得到好評的獨立型私立高校,要將它轉變為至今沒有運營過的自律型高校,這令國民更加難以接受。
2007年末,李總統在總統候選人研討會上表明:“韓國目前有六所獨立型私立高中,學生們為了考上這些高校而接受課外補習。既然供不應求,為何還要減少供應。我會在全國增設100多家獨立性私立高中,還會給農村和漁村學生提供更多的教育機會。”可最近掌管教育政策的負責人卻認為,只要能減少“私教育”,即使有損教育本質也無所謂。現任政府要根除過去政府也不敢動的獨立型私立高中和外國語高中,這分明不是“中道實用主義”,而是左派的平等主義。降低國家競爭力的“平等教育”開始在國內蔓延。