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【點評】促進學校體育發展

Posted October. 02, 2010 02:59   

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子女在美國、日本或歐洲上過小學、初中或高中的父母,多數會有因這些國家放學後的體育活動而感到驚訝的經歷。如果就讀私立學校並寄宿於學校,下課後的體育活動是必修課。多數學校都配有室內體育館和游泳館。國立學校學生則會在放學後,在社區公園進行足球、棒球或籃球等活動。在美國,甚至有竭力支持子女參加足球活動的“美式足球媽媽”。1996年,前總統比爾•克林頓就曾經集中攻略這些母親,獲得了再選勝利。巴拉克•奧巴馬夫婦也會經常去觀看女兒參加的足球比賽。

▷然而,韓國學生因忙於晚自習和接受學院輔導,連睡眠時間也無法保障。不僅僅是放學後的體育活動時間,就連體育課時間也被佔用,學生體力只能下降。在50米短跑、長跑、仰臥起坐、俯臥撐、跳遠等6項體能測試中,獲得等級最低的4,5級評價的首爾地區中學生與高中生從2000年的31%增加到了2009年的53.2%。可以完成學生鍛煉活動的“7560+(每週運動5天以上,每天運動60分鐘以上)”的學生僅占13.3%。

▷體育活動可以增強學生體質,促進形成團隊精神與共同體意識。同時,體育活動有助於大腦的血液運動並向大腦輸送氧氣。大腦研究權威人士哈佛大學醫學院John•Ratey教授經過研究證實,運動可以提高學習能力,解除憂鬱症狀。成長期進行充分體育運動,有助於發展生活體育,因此學校有必要積極促進體育活動。

▷政府計畫在2015年以內,將學校體育社團的學生比率從27.4%提升為50%,去年僅達到13.4%的“7560+運動”實踐率要提升為30%。教育科學技術部部長李周浩表示:“我們將引導學生,享受等同于英國的伊頓學院提供的體育活動。”教育技術部還提出在學校生活記錄中記載體育社團活動內容、在招生負責人制度中反映體育活動等方案。希望此舉可以增進體育活動,不希望相應制度成為製作多餘升學材料的程式。

評論員:權順澤 maypole@donga.com