新政治民主聯合代表文在寅昨天就歷史教科書國家審定問題發表對國民談話，稱“歷史教科書國家審定本身是對自由民主主義的否定”，“現在，為了捍衛自由民主主義，請國民參與到公民抗命運動中來”。作為對前一天國務總理黃教安發表的歷史教科書國家審定談話的反駁，文在寅代表在談話中還表示，為了阻止歷史教科書國審，要進行憲法訴訟等，不惜動員所有法律手段。
文代表在談話的開頭部分指出，“親日就是親日，獨裁就是獨裁”，將尚未編訂出的國審教科書說成是美化親日和獨裁的教科書，使其既定事實化。相信文代表也不會認為國民會接受美化親日和獨裁的教科書。教科書問題的本質並不是親日和獨裁。我們想問的是，文代表和親盧（親盧武鉉）勢力內心所擔憂的是不是現在的教科書中改變了對大韓民國建國的評價。
使用率較高的大部分韓國史教科書中，存在著貶損大韓民國建國，以過多的篇幅記述反對建國一方等問題。雖然有不少見解認為國審並不是改正這一問題的唯一方法，但大多數國民同意這樣一種認識，即不能用這種教科書來教育學生。大韓民國是工業化和民主化取得成功的世界上為數不多的國家，其成功的背景正是選擇了自由民主主義理念的大韓民國的建立。看看如今的北韓，就不能否認“建國勢力”正確的判斷。
把現代史評價為“正義失敗、機會主義得勢的屈辱的歷史”的，是前總統盧武鉉。文代表在2月份代表競選中獲勝後，曾參拜過前總統李承晚、樸正熙的墓，但在2012年總統選舉時拒絕了參拜。8月15日，文代表在臉書上發表文章，稱要重新評價在獨立有功者授勳中遺漏的社會主義派系的獨立運動家。從文代表的履歷來看，文代表應該首先在國民面前說明自己對大韓民國建國的歷史認識，然後才能批評歷史教科書的國審。
將歷史教科書作為理念戰爭戰場的不是別人，正是親盧勢力。昨天，文代表批判說，“朴槿惠政權的理念戰爭已經過線”，不管別人如何，文代表本人沒有資格說這樣的話。不管以什麼樣的方式，全然不顧大韓民國是以自由民主主義為基礎發展起來的事實、否定捍衛大韓民國的自由民主主義一方的歷史觀必須得到矯正。
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