禁止放學後教學英語的悖論

　 孩子們的能力令人吃驚。從“英才挖掘團”電視節目中看到，出現了不同尋常的語言英才。一名在江原道固城某分校上學的9歲孩子，憑藉對姐姐學習英語的模仿，表現出了驚人的英語實力，幾乎包攬了全國英語演講比賽的頭一名。還有一名7歲的孩子，光靠看漫畫書來學習英語，短短9個月時間，就能收聽CNN的新聞，並通過了高三英語聽力的測評。

　▷《紐約時報》早在2006年就有報導稱，在美國，中產階層針對5歲以下小孩的外國語教育已經像美術、音樂教育一樣普遍化。美國總統特朗普去年訪問中國時，播放了其6歲外孫女阿拉貝拉的視頻。視頻中，阿拉貝拉用中文演唱中國歌曲、背誦中國詩詞，受到中國人的喜愛。據說從阿拉貝拉3歲起，她的媽媽伊萬卡就開始教她中國語。

　▷教育部已經決定，幼稚園和兒童之家在放學後禁止講授英文課。據教育部介紹，從今年開始小學一二年級將全面禁止英語教學，為了保持政策的一貫性，所以對幼稚園也下了禁令。很難說，從幾歲開始教學外國語才好。如果在學會母語之前學習外國語，會導致掌握母語出現困難，這種看法有充分的理由。但是，即便母語掌握得慢一點，也要讓孩子同時學習外國語，家長們這種喜歡孩子掌握兩種語言能力的心理，同樣也能理解。

　▷問題在於一刀切的限制。對國立和公立小學的英語教學下達禁令也就算了，但現在連同私立小學也強行禁止教學英語，原本自行掌握的小學以前教育課程，因為政府投入巨大資金打造成了世道課程，所以也想禁止放學後的英語教學。感到來勁的是課外英語補習班，感到為難的是要再掏一筆昂貴的課外班費的普通老百姓。放學後的教學本來是為了吸收私教育而設立。進步政權的平等主義教育反而助長了私教育，真不知道如何才能解釋這一奇特的悖論。